Module II. Accounting and financial statements

The crisis of credit
 STAGE 1 PRE-VIEWING TASK 

 Language input 

1 sub-prime mortgage loan - субстандартный ипотечный кредит субстандартный, субпервоклассный (о кредитах, предоставленных заемщикам с более низким кредитным рейтингом, чем у первоклассных заемщиков; также о самих таких заемщиках)

2 collateralized debt obligation (CDO) - банк. облигация, обеспеченная долговыми обязательствами

3 credit default swap ( CDS ) - своп на дефолт по кредиту, своп на отказ от кредитных обязательств (соглашение, по которому кредитор обязуется периодически уплачивать определенную сумму другому лицу, а данное лицо обязуется выкупить у кредитора кредитное обязательство третьего лица, в случае если третье лицо (заемщик) не погасит данное кредитное обязательство в срок; по сути является страхованием кредитора от кредитного риска)

4 leverage - использование заемных средств для финансирования деятельности компании или конкретного инвестиционного проекта; характеризуется соотношением заемного и собственного капитала

5 Treasury Bill - казначейский вексель (краткосрочный вексель, выпускаемый государством для покрытия своих расходов)

6 foreclosure - лишение права выкупа закладной

7 down payment - первый взнос, первоначальный платёж (при покупке в кредит

8 freak out, v - приходить в возбуждение; беситься, сходить с ума

 ==== '''Stage II. ''We are going to watch a video which is called "The Crisis of Credit" that explains visually the international financial crisis. The world`s financial crisis of 2008 started in the US but quickly spread over the world. Why?' 1) Brainstorm your ideas about the reasons that triggered off the crisis.    2) Match the key terms with their definitions: A ====                                                                         B

 <p class="MsoNormal">

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt">''' STAGE 3 POST-VIEWING TASK

''' 1 What are your impressions? Is it easy to grasp and explain the essence of a complex idea conveyed in a visual way? 2 Pair up. Role-play an interview on the issues mentioned in the film. One student plays the role of a reporter, the other is an expert on economics. Make use of the following phrases:

<p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"> -            the safest investment; on the wake of the dot.com bust; to lower interest rate to 1%;

<p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:36.0pt"> an abundance of cheap credit; to amplify the outcome of a deal; grow tremendously rich; to work their financial magic; to compensate for the higher risk; start adding risk to new mortgages; no proof of income; this creates an interesting problem for; the value of their house goes down; start to wonder; they are paying back; default rates sweep the country; prices plummeted.

<p class="MsoNormal">

Accounting and financial statements
We are starting studying the language of accounting and topics relating to this area.

Study Unit 4 "Annual financial statements". Use the vocabulary to the unit.

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align:center"> Vocabulary to Unit 4   “Accounting and finance”